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EAD

Ecology in Architecture Design

Project ID: 3079
Project outline

Project Leader

Prof. Dr. Moreno Molina
mmolina@arch.unisi.ch
Accademia di architettura - Canavée
USI

Project Coordinator

Project Partners

Prof. Willi Weber
UNIGE
Prof. Dr. Gerhard Zweifel
FHZ (HTA LUZERN)

SUPSI

FHO, Uetikon am See

Summary

Le projet Ecology in Architecture Design (EAD) va développer un cours hybride sur l’intégration des aspects écologiques dans le projet architectural, tant au niveau d’un édifice individuel qu’à celui de la planification de l’environnement construit. Le public-cible est ainsi composé par les étudiants en architecture et des sciences de l‘ingénieur, tant dans les universités et les EPF que dans les Hautes Ecoles Spécialisées. L’utilisation d’un environnement de eLearning permettra aux étudiants d’avoir une expérience plus directe des cas d’étude (à travers des visites virtuelles) et de tester directement à l’aide de logiciels de simulation l’impact de différents choix architecturaux sur le bilan écologique d’une construction. L’organisation modulaire du cours et la forte réduction de l’enseignement en présence permettra une plus grande flexibilité aux étudiants et va faciliter la transposition de modules choisis pour la formation continue d’architectes et ingénieur. Cela est particulièrement important puisque le sujet ne faisait pas partie de ces curricula il y a quelques années. Le projet est coordonné par l’Académie d’Architecture de Mendrisio, où l’écologie a été dès le début pleinement intégrée dans les curricula d’étude. Le Centre Universitaire d’Etude des Problèmes de l’Energie (CUEPE) de l’Université de Genève va apporter des compétences et des logiciels de simulation dans le domaine de l’énergie, tandis que la Fachhoschule Zentralschweiz apportera ses compétences dans les technologies de construction et l’analyse énergétique des édifices. Elle va aussi intégrer le projet EAD avec les activités du réseau national de compétences sur les technologies de la construction et l’énergie renouvelable “brenet” (www.brenet.ch). Les trois partenaires ont assuré leur volonté d’intégrer EAD dans leurs curricula. Finalement, grâce à l’organisation modulaire du cours, EAD sera aussi utilisé dans la formation continue par les partenaires de projet (études postdiplôme ENBAU et Université de Genève), ainsi que par d’autres HES (SUPSI; Fachhochschule Ostschweiz).


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