Immunology online Basic and Clinical ImmunologyProject Leader Dr. Jean-Pierre Kraehenbuhl Jean-Pierre.Kraehenbuhl@isrec.ch Institute of Biochemistry Université de Lausanne Chemin des Boveresses 155 1066 Epalinges Project Coordinator Nathalie Debard Nathalie.Debard@isrec.ch ISREC Université de Lausanne
Project Partners G. A. Hollaender
| Universität Basel | Ch. Mueller
| Universität Bern | E. Roosnek
| Université de Genève | S. Izui
| Université de Genève | Bahram Zaerpour
| CenTEF,, Université de Lausanne | H. Acha-Orbea
| Universite de Lausanne | A. Baran
| Université de Lausanne | R. Zinkernagel
| Universität Zürich | H. Hengartner
| Universität Zürich |
SummaryImmunology online sera un cours
d'immunologie générale et clinique accessible sur Internet aux
étudiants en médecine. L'objectif de ce projet est double: assurer
aux étudiants un libre accès aux programmes d'enseignement d'immunologie
et introduire un nouveau concept pédagogique pour l'apprentissage de
cette discipline:" de la structure du système immunitaire à sa
fonction". Internet apparaît comme l'outil idéal pour répondre
à ce double objectif, notamment parce qu’il permet l'utilisation de nombreux
supports visuels d'animation. Le cours illustrera les concepts actuels de l'immunologie
fondamentale, par une analyse fonctionnelle de la morphologie du système
immunitaire, et introduira de nombreux éléments d'immunologie
clinique (maladies infectieuses, auto-immunité, inflammation, allergie,
cancer et désordres immunologiques). Ce cours sera disponible durant
toute la formation des étudiants, et constituera une méthode alternative
à l'enseignement traditionnel.
Le projet devra être réalisé
en trois ans et intégré à la plateforme d’apprentissage
par problèmes eBioMED. Cette intégration au projet eBioMED permettra
aux étudiants d’avoir accès aux modules de biochimie, biologie
cellulaire et moléculaire nécessaires à la compréhension
de l’immunologie. La réalisation du cours d'immunologie fondamentale,
destiné à l'usage des étudiants en premier cycle d’études
médicales, sera bouclé au cours des deux premières années,
alors que la réalisation du cours d’immunologie clinique, destiné
aux étudiants en milieu et fin de cycles universitaires, sera initiée
au cours de 3ème année.
Le cours d'immunologie fondamentale,
intitulé "Anatomie fonctionnelle du système immunitaire"
sera organisé en trois modules: -Les organes lymphoïdes primaires,
organisés pour générer un large répertoire de lymphocytes,
- les organes lymphoïdes secondaires, structurés pour permettre
l’initiation, la mise en place et la dissémination de la réponse
immunitaire, - les tissus lymphoïdes tertiaires, conçu pour être
le lieu où les cellules effectrices et les cellules à mémoire
entrent en action.
Ces modules d’enseignement introduiront
les concepts fondamentaux de l’immunologie (un module d’immunologie fondamentale,
concue par La Jolla à l’université de Californie et existant dans
la structure eBioMED, servira de support) ainsi que des notions sur le développement
du système immunitaire, en utilisant du texte, des planches d'histologie
et de nombreuses animations et simulations. Un apprentissage par problème
basé sur l’étude de cas cliniques et de problèmes de recherche
expérimentale permettra à l’étudiant de développer
un processus d’apprentissage autonome et personnalisé au travers des
divers modules d’enseignement disponibles. L’étudiant aura aussi la possibilité
de se connecter aux modules d'enseignement en utilisant une liste de mots-clés,
un glossaire ou en naviguant à travers l’arborisation du contenu du cours.
Cette structure donnera à l’étudiant la possibilité de
faire une recherche par organe, mots-clefs ou exercices. Ce projet est approuvé
par les cinq facultés suisses de médecine. La réalisation
du contenu des cours et son évaluation sera à la charge des immunologistes
enseignants, celle des supports graphiques aux membres experts en communication.
Ce cours devra s'insérer dans les plans de formation des cinq universités
participantes. Dans un premier temps, le site sera disponible en langues anglaise
et française; une version allemande sera développée ultérieurement.
Il servira aux étudiants des universités engagées dans
le projet mais pourra aussi être utilisé par les étudiants
étrangers.
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