Université de Bâle (direction du projet),
Universités de Lausanne et Berne
Universités de Zurich, Neuchâtel, Fribourg et Genève

Dans l’optique de l’exercice futur de leur profession, la compréhension des principes physiques de base est particulièrement importante pour les médecins. Parce qu’elles demanderaient trop de temps, les expérimentations sont très rares durant les études de médecine. Le projet «Physica pro medicis» vient combler ce manque: un module d’e-learning permet de simuler des phénomènes et des essais, qui sont généralement difficiles à observer de façon pertinente dans un cadre normal. Grâce à ce simulateur et à des exemples médicaux, les principes physiques de base seront ainsi beaucoup plus accessibles.

Le projet «Physica pro medicis» prévoit une combinaison de cours classiques avec un professeur et d’étude autonome à l’ordinateur. Les modules sont principalement destinés à être intégrés dans la première année de cours, mais également lors des années suivantes dans le cadre de discussions détaillées portant sur des techniques médicales particulières, telles la radiologie ou l’IRM.

Les contenus des nouveaux cours «Physique pour les médecins» ont été créés conjointement par les Universités de Bâle et Berne. Il sera donc possible d’accéder à de précieuses informations dans des modules existants et libres de droits.

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